身为已经毕业三年的清美毕业生,结合这些年多见多闻,以及经常被学弟学妹咨询哪家画室比较好,我时常推荐郑州106画室,后来他们都因为我的推荐无比感谢自己,郑州106画室从来没有辜负我的期望。根据亲身经历,现在来介绍一下这家画室的具体情况,以下是校长对于画室提升的几点执行:

　　1.、学校老师应多外出学习同行画室的管理经验,了解人家画室教学的经验来源是什么,不断提高自我能力,并对学员做到每一名都心里有数。

　　2、加强老师和学员的思想引导,促进观念的改变,在这里,校长表示自己会起到模范带头的作用。“学员的问题在老师身上,老师的问题在画室身上。”广纳画室学员生源,为留守家庭、单亲家庭多提供便利以及优惠政策。基础教育整体需要更好提升,在一年内做到把学生文化课成绩,坏学习习惯,较低的学习能力,不好的成长品行等等纠正过来。画室要形成一股教育合力,教育一个,影响一片。

　　3、监督画室教学指导老师对绘画科目设置的认真性和专业性,专业的培训目标和导向性明确,能让专业学员专修、精修自身的绘画技巧,有助于考试的时候发挥更加优秀;教师考核强调执行力,讲究实效。教学方面画室也大力贴合各大美院政策,第一时间知晓圈内变化,和美院合作(例如:学长学姐返校为学弟学妹讲解专业知识)及各种国内外参赛(例如:学员绘画申请参赛活得荣誉)的教学模式,并逐步形成特色,最终具有各种专项班级,如“设计班”、“精英班”、“动漫班”等等兴趣班。

　　4、全校各班级一盘棋。这件事说起来容易,做起来难。学员什么时候绘画,什么时候社会实践,什么时候外出采生,是画室浓缩版的教育方针。建立规范化、科学化、制度化的管理准则,画室才不会变得一盘散沙。

　　5、画室能力突出,升学率上去是必然过程,就目前成绩已经十分优秀,之后只会夺得更多首冠,让从106画室出去的学生每每想到本画室,都心中产生归属。

　　一家画室其品质保障才是真正的灵魂,虽然当年去绘画时间短,但收获不少。每每想起都觉得自己应该有时间回去看看……