我当年读初中时，班级里有一位男同学，他家和我家是隔壁村。他父母为了生计出门打工，家里就留下他和他哥在家读初中。他奶奶白天给他小叔带孩子，晚上住他家给他哥俩壮胆。记得那时候，他哥因为小学留级太多，最后初中两兄弟竟然同级不同班的都上初一。那时，他哥的成绩全级倒数第一，而他的成绩在我们班是前三名。

　　为此，很多同学都嘲笑他哥，说他哥读书不如他这个做弟弟的。最后，他哥才读了初二一个学期就不愿意读书了。他父母看他哥确实本不是读书的材料，就把他哥也带身边打工去了。

　　从此，我这位同学就是一个人上学，一个人回家 。没过多久的一次测验，他竟然考得不及格。这让班主任李老师差点跌落眼镜。

　　问明原因，原来这位同学平时就一个人呆在家，奶奶有时候忙小叔家的孩子也顾不上他了。他自己甚至还要自己煮饭，才有饭吃。由于家里没菜，他就在上学路上的小集市上买点辣萝卜拌饭吃。时间一长，他嘴角都烂了，天天疼得厉害，晚上又睡不好觉 ，可能是长期没吃新鲜蔬菜的原因吧!

　　我们那位最可爱的李老师了解情况后，就和学校给老师煮菜的阿姨商量，以后多煮份菜，菜钱算他头上。李老师又考虑到他一个人在家，学习没人辅导，就和校领导商量在教室的角落放上一张上下铺。他和另外一个离家远的同学就算是住校了。以后每天，李老师都会给他打来新鲜的菜，(那时，我们读初中是自己带菜去学校，饭就是自己带米带饭盒去学校蒸熟)晚上，李老师又给他辅导一下作业。

　　没过多久的期末考试，他又排到了前三名，中考时，他超常发挥，考上县城里的一中。在那个年代，乡村中学的娃考到县城读书，那可是很了不起的一件事。

　　多年以后，同学群里有了他的消息：他高考后，上了本市的重点大学，由于成绩突出，以交换生的身份到美国留学、接着读到博士学位，回国后到了农科院工作。

　　从这个教师对学生的影响例子，可以看出我那位同学要不是在班主任李老师的帮助下，哪里会有后面的成功。可见，老师是可以改变学生的人生的。

　　其次，我家大宝现在能读重点实验中学，也是她小学五年级班主任老师的功劳。

　　记得我家大宝刚上五年级时，有段时间她迷上玩手机，成绩一下子退步了很多。五年级上学期的期中考试，她的数学才考85分，要达到86分才是A分。老师向我了解孩子的情况，还说小升初想读重点中学要看五下、六上的成绩。我把大宝在家的情况和老师反映了一下，老师就找她谈话，还说以大宝的成绩，努力一点点就可以上个好的初中。

　　之后，老师天天督促大宝的学习，大宝也是比较听老师的话。结果 ，大宝在期末考试中表现不错，语、数都是95以上，英语还拿了满分。接下来的六年级，大宝更是在班主任老师的监督下，一路顺风顺水。最后，老师鼓励大宝去报考重点中学，结果大宝也没让老师失望，一路过五关，斩六将，总算是考上了重点实验中学。